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Project-based learning in remote teaching for undergraduate nursing students

Pascon, Daniela Miori; Vaz, Débora Rodrigues; Peres, Heloísa Helena Ciqueto; Leonello, Valéria Marli.

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022

ABSTRACT Objective: To report the experience of using the Project-Based Learning methodology, in emergency remote teaching, with undergraduate nursing students. Method: The study was carried out in the course "Educational Actions in Nursing Practice", developed remotely in 2020, during the pandemic cau...

Universidades, Educación en Enfermería, Educación a Distancia, Aprendizaje Basado en Problemas, Estudiantes de Enfermería

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Aprendizagem baseada em problemas no ensino remoto: vivências de estudantes de enfermagem na pandemia covid-19

Rodrigues, Paula Sales; Marin, Maria José Sanches; Souza, Aline Pereira; Grandin, Gabriela Martins; Almeida, Karina Roberta Vieira de; Oliveira, Carolina Saab Rocha de.

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021

RESUMO Objetivo: compreender a percepção dos estudantes de Enfermagem frente ao processo tutorial remoto no período de isolamento social decorrente da COVID-19. Método: trata-se de pesquisa qualitativa na modalidade compreensiva e interpretativa, fundamentada nos pressupostos da hermenêutica dial�...

Aprendizaje Basado en Problemas, Aislamiento Social, Educación en Enfermería, COVID-19, Adaptación Psicológica, Enseñanza/normas, Estudiantes de Enfermería, Educación a Distancia

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